Es curioso el éxito que han tenido los emoticonos, conocidos como emojis en la actualidad. La escuela debe ser reflejo de la sociedad en la que se encuentra inmersa, por ello hemos estado trabajando los distintos estados de ánimo en el aula a través de esas caritas que expresan distintos estados de ánimo como puede ser de: tristeza, alegría, pena, felicidad...
A través de la imagen del visionado de cada emoticono en el encerado digital, he pedido al alumnado que expresase en voz alta lo que le
sugería cada expresión facial. Después cada uno ha explicado los
sentimientos que le ha suscitado cada emoji y tras una puesta en común, hemos
llegado a la conclusión de que las emociones es algo subjetivo, que cada uno de
nosotros las percibe y concibe la realidad de una forma distinta al resto, y
todos los puntos de vista son respetables.
Por último, hemos hecho un mural con distintos emojis, que cada discente ha
coloreado libremente a su gusto.
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